Европейската училищна система "скоро може да рухне", ако не бъде реформирана. Това заяви заместник председателят на ЕК Сийм Калас по време на публична лекция в Брюксел миналата седмица, предаде
EurActiv. Той се позова на "тревожни сигнали" като липсата на учители, тромава система за взимане на решения и нежелание на правителствата да инвестират в инфраструктура.
Еврокомисарят Калас, който отговаря за администрацията, призна, че реформирането на системата от европейски училища е "деликатен предмет". Според него "ако днес може да се намери достатъчно политическа воля, можем да поставим окончателните щрихи, така че утре осигуряването на висококачествено, мултикултурно и истински европейско образование да стане истински достъпно в ЕС".
Реформа на училищата в ЕС протича от средата на 2000 г., обясни Калас пред учители, родители и представители на европейските институции. Той открои три основни приоритета в процеса. Първият е ускоряване на взимането на решения и намаляване на бюрокрацията. Целта е решенията да се вземат на най-подходящото ниво. Друга мярка е да се гарантира, че разходите са поделени между всички страни членки. Трети приоритет е отварянето на системата, за да бъде европейската учебна програма на разположение не само за органи и агенции на ЕС, но и за всяка заинтересована страна членка.
"Заедно можем да гарантираме, че европейските училища повече няма да бъдат възприемани като елитарна и затворена образователна система", каза Сийм Калас по време на лекцията.
Търсене
Търсене
Към началото
за ползване. Уеб разработка на
Сетиха се
НеутралноХа, че тя отдавна е рухнала!
-1 +1
Андрей Стойчев
НеутралноРедно да се отбележи, че става дума за група училища със специален статут, който е приет още през 1957, а не за европейските училища като общо понятие.
"Европейските училища" в момента са 14, в различни страни на ЕС, и в тях е обучават около 20,000 ученика (от детска градина до гимназия). Предназначението им, определено от Жан Моне още в идеята за създаването им, е да осигури място за обучение на децата на европейските чиновници, чийто семейства се местят с тях при поемане на работа в някоя от институциите на ЕС и ЕО.
Без това уточнение статията създава напълно погрешен образ.
+2
AzDebil
Рейтинг: 2128 ЛюбопитноВ ЕС може да рухне, НО по земите български НЕ.
У нас тя е по стабилна от всякога.Даже имаме излишък от стабилност.
Що правителства се изредиха да "реформират":
Училищата ни все са ни в повече - ликвидация.
Учителите у нас са в излишък - съкращения година след година.
Бюджетът за образование е много - съкращение.
Нужно е инвестиране - увеличаване на бюджета с процент ПО-МАЛЪК от годишната инфлация.
Сградите са стари и амортизирани - съкратете разходите за ремонти.
Няма материали, пособия инструменти софтуер, мултимедия - абе защо учителите не си ги купят сами.
Учениците учат в мизерна среда - дръжте ги колкото да не ги мислят родителите къде са.
Учениците не уважават учителите - е вие и това ли искате бе "седенкаджии".
Учениците отиват в чужбина - супер нека другите се ръсят с пари за наште.
Учителите напускат - още по хубаво най-сетне им дойде ума в главата.
И всичко си ни е наред на нашата система. Да му мислят в ЕС.
Да вземат от нас добри практики.
-1 +1
chernobyl
Рейтинг: 463 НеутралноТака е, важно е да се прочете уточнението на #2. Статията е объркваща както в оригинал, така и в български превод. Човек може да си помисли, че става въпрос за всички европейски училища, а всъщност става дума конкретно за училищата за деца на служители на ЕС: http://www.eursc.eu/
+1
Някои си
НеутралноКонтинента на пенсионерите - хе! Защо не се учудвам на заключенията
-1
Анонимен
НеутралноНа господарите на Новия ред не им трябват образовани роби!
+1
За да коментирате, моля влезте в профила си или се регистрирайте.