Учителите - с ниска самооценка, без практическа подготовка и с непривлекателно заплащане

Вълчевия ги разбира най много учителските работи. Сал той може да ги опрай

• 3 12 Коментарът е обиден или неуместен

Трябва да благодарим на тези млади хора които искат да се занимават с тази професия.Благодаря ви млади хора.

• 4 16 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#1:"dobrich"] как един млад човек ще иска да е учител, когато разбере каква, е образователната система?![/quote]
Добрич, стягай се да поемеш министерството да оправиш образованието! Ако искаш Вълчев за заместник?

• 12 2 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#3:"chicago514"]Благодаря ви млади хора.[/quote]
Чикаго, щете извадя от тролския списък! Такива думички като "благодаря" да ги нямаме!

• 17 4 Коментарът е обиден или неуместен

Проблемът е извън 5-те по -големи градове в страната. Там учителите са добре.
На другите места, те са по-тъпи , бедни и ограничени дори и от учениците им - най-вече цигани.....

• 6 7 Коментарът е обиден или неуместен

Двама от трима студенти в педагогическите специалности обясняват, че заплащането в сферата прави професията непривлекателна за младите хора.

Не непривлекателна, потискащо е да те сложат на дъното на социалната стълбица.
Има да чакаме каствените млади да поемат тежкия кръст на педагогиката!

• 0 8 Коментарът е обиден или неуместен

липса на заинтересованост , липса на подготовка и образованост и не на последно място на култура ,съчетано с ниско заплащане ,което пък корелира с това ,че нищо не се работи практически в клас , на фона на оскотялото и изпростяло население ,ето ти резултати от външно оценяване ,в които 1/3 получават 2 ,тоест 7 години не е било необходимо да ходят на училище и да харчят пари на държавата и семейството си ,щяха пак толкова да изкарат ,ако не са ходили да си губят времето и парите там ,същото важи и за даскалите ,ако не бяха учили нищо децата ,пак оценките им толкова щяха да бъдат поне в 1/3 ,.

• 1 6 Коментарът е обиден или неуместен

Тъжно.
Поради тъпо общество.
Религиозно.
Безперспективно.

• 2 9 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#7] от "mtmvb":

не е точно така ,проблема е в младите кадри и че не им се работи нищо ,работя в малка община извън големия град ,децата ми са в елитни гимназии ,а в малкото селце извън града едно училище с наполовина цигани ,на външно оценяване класа е по добре подготвен от старите даскали там ,отколкото в елитната гимназия с много частни уроци ,как си го обяснявате .

• 0 9 Коментарът е обиден или неуместен

задунайски бугаристан во веки веков амин !!

• 1 6 Коментарът е обиден или неуместен

Напред, науката е слънце, което във душите грей!

Видими резултати. Стабилност. Продължаваме напред!

• 1 5 Коментарът е обиден или неуместен

Прави впечатление, че тези млади хора са с ниска самооценка - значи имат критерии и разбират "къде" са по отношение на професионализма.

Да сте чули някой от "управляващите", които са и пряко отговорни за това мазало в образованието, да е с ниска самооценка?!? Ми те са все гении и върховни мислители! (настроение - саркастично)

• 1 12 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#7] от "mtmvb":

Не съм съгласна. Дъщеря ми учи до 7ми клас във вездесъщото 73то СОУ в София. Учителите, в голямата си част, бяха пълна скръб - неспособни, незаинтересовани, без нужната квалификация и подготовка, част от тях бяха в абсолютна невъзможност да работят с деца. Всички деца ходеха на частни уроци. Всичко, което постигнаха децата на изпитите, се дължеше да частните уроци.

• 3 8 Коментарът е обиден или неуместен

70% от учителите са над 45 годишна възраст... г-жата с кривата, малка устичка има дет се вика около 10 години, да направи нещо по въпроса, преди системата да е рухнала тотално

• 0 9 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#5:"oporna_to4ka"] Вълчев [/quote]
Вълчев, вашия най добър египтолог между боксьорите Серж Игнатов, син на прецедател на активните борци и оная калинка Милена Дамянова са най виновни от всички чиновници оглавявали Мон, за незавидното положение на нашето образование.

• 1 4 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#15] от "zenola":

за да ги определите като "пълна скръб" трябва да ги сравните все пак с някого...
Препоръчвам ви да отидетете в произволно селско училище във Врачанско, Разградско, Смолянско, може в Самоков, примерно или Бобошево, Добричко, Силистренско, малки градчета - над 170 са в България... Тогава тези от 73то ще ви се сторят гении.....

• 2 10 Коментарът е обиден или неуместен

От матряла се разбира, че който нищо не знае и не може, става даскал да учи другите.

• 0 6 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#16] от "Сахаров":

Госпожата, естествено, няма да направи нищо. Нея, в типичен за родните политикани стил, я бива само в приказките, да омайва плебса как мисли за него, а де факто го оставя да агонизира.

• 0 5 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#15] от "zenola":

а ходят на части уроци защото родитерлите имат пари да плащат, ако взимаха по 400 лева и дояха по две крави да не умрат от град, колкото и ниско да беше нивото на преподаване, частни уроци нямаше да има...
В България има два свята, две паралелни реалности, животът в София е едната... За другата явно дори не сте и чувала....

• 2 11 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#18:"mtmvb"] тези от 73то ще ви се сторят гении.....[/quote]
Мдааа, сега гениите трудно се справят с таблицата за умножение.

• 2 3 Коментарът е обиден или неуместен

- Ало, Бойко, твоята класна ти се обажда.
- О, радвам се да те чуя!
- Какво стана сега? Думите на Кунева за 10-процентово увеличение на учителските заплати са били празни приказки? И целият тоя събор беше просто, за да сме посмеем на вицовете на Рачков? Така ли?
- (Пеейки). Учителко любима, добър ден!
http://clubz.bg/41586-i_bez_es_shte_se_jivee_kazal_shotlandskiqt_boec_dynkan_maklaud

• 1 5 Коментарът е обиден или неуместен

Напротив, има много млади хора, които искат да са учители, но няма работни места и стават магазинерки. А ако има свободно място, то кандидатите са много и подборът е напълно непрозрачен - каквото директорът си реши.
Една позната от Пловдив пътува 30 км. за да е учителка в селско училище, а друга от Бургас пътува пак 30 км до ромско училище в Поморие. Години наред са се опитвали безуспешно да си намерятг работа в Пловдив и Бургас.

• 2 9 Коментарът е обиден или неуместен

Една трудна,непривлекателна професия...

• 0 9 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#24] от "alextan":
Властта не дава никаква информация колко са пенсионерите на работа в образованието?

• 1 6 Коментарът е обиден или неуместен

Докато се очаква от учителите да бъдат възпитатели - няма да имаме образование. Да не говорим за натиска, който им се оказва, за да пишат високи оценки.
Системата е сбъркана в самата си същност.
Да си учител в момента - значи да си мазохист.

Някога, когато учителите имаха права - имахме и образование.

• 1 9 Коментарът е обиден или неуместен

Образованието е бомба със закъснител = това което залагаме сега ще определи бъдещето за 70 години напред. От маймуна - маймунки, от кратуна - кратунки. Каквото посеем - това ще жънем. Пайнерчета и чалгарчета. Найс, А ?

• 0 9 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#19:"dosetliv"]От матряла се разбира, че който нищо не знае и не може, става даскал да учи другите. [/quote]
По-зле е. Посоката на държавното образование е зададена отдавна — "Наш Пондьо"...

• 0 2 Коментарът е обиден или неуместен

Докато един полицай със средно взема по-голяма заплата от един учител с висше образование, нещата ще са такива в системата. Отделен въпрос е, че има много учители, които са учили само за да имат "виШо". Имаше един период, когато за слабите оценки на ученик се търсеше отговорност от учителя, зощото не го е научил без да се вземе в предвид входното ниво на ученика, особено тези, които идваха от селата в градските средни у-ща. Също така голяма простотия е, че директорите не могат да изключват ученик преди да му подсигурят прием в друго у-ще. Но това са само малка част от проблемите. В моето у-ще бях свидетел как премахнаха един зам.директор защото е със полувисше образование и назначиха друг с "виШо", който разказа играта на материалната база и не само. Не случайно стана хит вица:КАТО ЗНАМ КАК СТАНАХ ИНЖЕНЕР, СТРАХ МЕ Е ДА ОТИДА НА ЛЕКАР.

Публикувано през m.dnevnik.bg

• 0 12 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#1:"dobrich"]как един млад човек ще иска да е учител, когато разбере каква, е образователната система?![/quote]
Почти 100% от директорите на училища са проверени, верни комунета, които колят и бесят по заръка отгоре...какво развитие, какви перспективи, какво образование очаквате?!

• 0 9 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#18] от "mtmvb":


До коментар [#21] от "mtmvb":

Не разбирам, какво искате да кажете?! Да съм доволна от това което има в София, понеже, видиш ли, имало и по-зле?!
Много пъти тук по теми, свързани с образованието съм писала, че в България то вече не е общодостъпно и доброто образование струва много пари, дори и в държавните училища. Далеч не мисля, че това е правилно и добро, но е така. Никое дете с нормално, средностатистическо ниво на интелект не може да се подготви само и да успее да влезе в някое от добрите училища след 7ми клас, не само в София. Това е така, защото част от материала, включен в изпитите, не се преподава в училище. Според мен тази ножица между училищна подготовка и изисквания на изпита се поддържа съвсем целенасочено. Както, между другото, важи и по отношение на поддържането на определени райони в крайно мизерно състояние.

• 2 3 Коментарът е обиден или неуместен

Нашите учители са искрени и си признават истината!И причините за това не са при тях ,а в недъгавата система и символичното заплащане на тази изключително важна за обществото професия.

• 0 4 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#1] от "dobrich":

Много точно казано.Образователната система отблъсква младите кадри поради липсата на капка логика в нея.

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#21:"mtmvb"]а ходят на части уроци защото родителите имат пари да плащат, ако взимаха по 400 лева и дояха по две крави да не умрат от град, колкото и ниско да беше нивото на преподаване, частни уроци нямаше да има...!
В България има два свята, две паралелни реалности, животът в София е едната..а.. За другата явно дори и не сте и чувала....? [/quote]
Ми какво да кажат тез' родители дет' плащат по няколко хилки в евро и се налага да пращат децата си и на допълнителни уроци, за да "закърпят положението"???? Реалностите са много повече, но всеки "народ" си заслужава държавата и министъра на образованието?!!!!

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#35] от "Emil Dimov":
Проблемът с ниското заплащане на учителите не е само български. В цяла Европа е така.
Учителите са в най-долните нива на средната класа.
И понеже някога в миналото изхранването е било проблем. Тогава когато селата са се обезлюдявали и пролетариата се е изнасял към градовете където е печелил повече от реализирайки труда си във високотехнологичното (по-високо отколкото в аграрния бранш) машинно производство.
Сега когато високите технологии са и селското стопанство и интензифицират земеделския труд в Европа продължават да субсидират аграрния сектор с десетки милиарди всяка година и неглижира образованието.
Това рано или късно ще ни излезе през носа.

• 0 3 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#36:"k_"]Сега когато високите технологии са и в селското стопанство и интензифицират земеделския труд в Европа продължават да субсидират аграрния сектор с десетки милиарди всяка година и неглижира образованието.
Това рано или късно ще ни излезе през носа! [/quote]
И за разлика от това което виждаме сега "бъдещето" ще бъде за тези, които успеят да опазят земята си, водата и въздуха си от "високите технологии" защото те са нож с "две остриета" и колкото и да печелиш, онова което губиш може да е необратимо?!!!!

• 0 0 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#16] от "Сахаров":

Г-жата с кривата устичка не е там, за да прави нещо. Тя там, за да си пише в СВто 'министер бех макло ас', и да открадне едни пари дето ЕС ги дава за научни програми.

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#19] от "dosetliv":

Помисли пак - който нищо не знае, не разбира и не може да прави нищо, отива в управлението да "управлява" образованието....

• 0 2 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#3] от "chicago514":

Положението е безнадеждно щом на този ви пост са се намерили 4 идиота да натиснат минус...

• 0 0 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#40] от "WALL-E":


[quote#40:"WALL-E"]Положението е безнадеждно щом на този ви пост са се намерили 4 идиота да натиснат минус...[/quote]

По принцип никое положение не е безнадеждно, а в случая 4:16, т.е. 25% не може да го направят такова.
Но ако се върнем към темата, би трябвало да забележим, че че да, от една страна заплатите и социалния статус на учителите са много ниски и това няма ка да не влияе на хората, които имат възможности да направят избора да бъдат учители или да си търсят друго място под слънцето.
В същото време, на всички ни е ясно, че зад добрите резултати на част от децата се крият, освен добрата работа на някои от учителите ( например в СМГ, но и други училища) и не малко допълнителни средства, похарчени от техните родители. Или с други думи, хората, които държат на образованието на своите деца, дофинансират системата, при това в общия случай именно на принципа на индивидуалните качества на учителите.
Така че, въвеждането на индивидуалнен подход пруи заплащане на учителите, може да се окаже и добър мотив за младите, започващи работа в тази професия, да влагат повече и по-качествени усилия, с очакване тези резултати да им се отразят и на възнаграждението.
Проинципа не е чак толкова труден за прилагене - ако децата които обучаваш постигат успехи в разните матури, приемни изпити и особено национални и/или международни конкурси, това да ти се отразява на заплатата.
това важи и за ВЪЗ-ете, като принципа може да бъде разширен и с броя на реализиращите се завършили, интереса към тях на пазара на труда или техните научни успехи - това което за сега се опитват да направят с класацията на университите и следващата стъпка да се намери израз и в държавната субсидия да е обвързана с това.
Така че, поне до материалната и финансова част нещата не са чак толкова нерешими, а и административни мерки също може да поразчистят терена, като например неприемане в държавните структури на хора с дипломи от световно неизвестни ВУЗ-ове, каквито се нароиха у нас и някаква редукция на училища, където липсват едновременно достатъчен брой деца за различните възрасти и редовни от образователна гледна точка учители, като тези училища изпълняват само като някакви социални функции - по-евтино за всички нас е да се дават помощи, а не да се поддържат цели структури.

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

Искам да споделя по темета "образование" някои много важни неща ,относно "педагогическият персонал" в столично СОУ!
Имах възможността да работя на отговорна длъжност в поверено СОУ в продължение на 3 години 2008-2011!
Огромното разочарование и "потрес" беше от поведението на тези "педагози" ,за които на първо място беше заплати, ДМС, 13 заплата1работно облекло, като Гл.счетоводител аз спазвах правилата на изразходването на бюджета на училището,!
Потресе ме безотговорното отношение на персонала "педагогически" към учебните занятия, дисциплината, отвратителното комуникиране учител-ученик, безхаберие към присъствието в час на ученика,/всички даваха частни уроци/ и когато се провялят часове поради неприсъствие на учениците /те просто не желаеха да влизат в час/ ПЕДАГОГА си вземаше чантата и си тръгваше най спокойно ,тъй като имаше часове"ЧАСТНИ УРОЦИ У ДОМА"
д
А НЕ ГОВОРЯ ЗА АРУГАНТНОТО ПОВЕДЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ СЛЕД 7 КЛАС , във всяко едно отношение,
събиране на места на етаж ,който не се обитаваше, наркотици, алкохол и цигари! Не вярах на очите си ,след като и на една моя забележка отговора на един седмокласник беше "имате ли презервативи" след което удари шалтера на ел.захранването и тока ми беше спрян, при което системата се сриваше и започвах отначало да подготвям "ЗАПЛАТИТЕ" НА ТЕЗИ "ПЕДАГОЗИ" оТВРАЩАВАХ СЕ ОТ ПОВЕДЕНИЕТО ПОВЕЧЕ НА УЧИТЕЛИ ОТКОЛКОТО НА УЧЕНИКА, "безхаберие,безотговорност и нехание какво се случва по етажите на повереното им СОУ"
До полиция не се стигаше!
Всичко беше в кръга на нормалното.Никой от персонала не вземаше отношение , момчета и момичета бяха или навън с цигарите и музиката , по време на час , или въпросния етаж!!!!
Как да говорим за пари и заплати ...по високи след като НЯМА КАЧЕСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО!
Престанете да правите сравнение с заплатите на педагози в другите страни ,защото там нивото е на светлинни години от нашите безотговорни педагози!!
Темата в канцеларията за тях беше
заплата, ДМС , 13 заплата, работно облекло в" лева",икономии от ФРЗ!!!!!!
Жалко ,че това е във всички училища СОУ ,ОУ дори и детски заведениия ДГ и ОДЗ ,където също бях гл.счетоводител!
САМИ СИ НАПРАВЕТЕ ИЗВОД ,ЗАСЛУЖЕНИ ЛИ СА ЗАПЛАТИ УМНОЖЕНИ ПО ДВЕ ,КАТО ИМАТЕ ПРЕДВИД ЧЕ ПЕДАГОЗИТЕ повече от тях са с доста години тр.стаж и получават чисто възнаграждение около 900 лева!
Недоумявам какви са тези ПРЕТЕНЦИИ ,СЛЕД КАТО НЕ ДАВАШ КАЧЕСТВО НА РАБОТА!
МОИТЕ УВАЖЕНИЯ НО ТОВА Е ГРОЗНА БИХ КАЗАЛА "ИСТИНА"

• 0 0 Коментарът е обиден или неуместен