Нова система ще мери нивото на училищата според резултатите на изпитите

Ще трябва да се прегледат и самите тестове.
И авторите им.

• 0 12 Коментарът е обиден или неуместен

Първо да ги преименуват да не стане някоя обърквация.

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

Ще мерят в кое училище децата са ходили повече на частни уроци, не е тайна за никого, че високите резултати са благодарение на тях. Образователната ни система е трагична. учители няма и няма да има за тези заплати, затова и корупцията с уроците се развихря.

• 1 9 Коментарът е обиден или неуместен

Сега ще разрешат "неофициално" приписването. Самите училища ще са заинтересовани.

• 1 9 Коментарът е обиден или неуместен

Най доброто за образованието би било ликвидиране на министерството.
Възрожденска България как се е справяла без чиновници с "ценни" и "нови" идеи?

Публикувано през m.dnevnik.bg

• 1 12 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#5:"Николай Теллалов"]Възрожденска България как се е справяла без чиновници с "ценни" и "нови" идеи? [/quote]
Ми родителите са плащали от джоба на учителите, а на края на годината изпита е бил пред всички. Отделно, че и родителите и децата са виждали пряката файда да си образован. Също така, да учиш не е било нито безплатно, нито е било задължително, та който не го влече, не е тормозел учители и съученици.

• 1 13 Коментарът е обиден или неуместен

Повечето родители и сега са наясно с нивото на училището в което искат да запишат детето си.

• 1 7 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#0:"Статия"]Предвижда се да бъдат проведени до три технически семинара, свързани с използването на мерки с добавена стойност в училищата (МДСУ) - инструмент за измерване на представянето на учебните заведения въз основа на резултатите от тестовете на учениците.[/quote]
Това не го разбрах съвмем. За семинарите е ясно - "ядене и пиене на корем" от банкери (контрольори) и чиновници (организатори). Обаче тия "мерки с добавена стойност" дали не означават едновремешните "пищови"?
И не разбрах каква е целта на занятието. Освен "усвояването" на консултантски хонорари, за повишаване на знанията и подготовката на учениците не видях нищо. Ако се измерва "ефективността на училищата", то ще имаме казуса "Кърджали", където миналата година учители и квестори директно се включиха (кат транслатори на верните отговори) във въпросната ефективност по време на тестовете.

• 0 8 Коментарът е обиден или неуместен

Резултатите от изпитите са показателни за нивото на школите за подготовка и / или учителите, при които децата са ходили на частни уроци.

• 1 5 Коментарът е обиден или неуместен

"да бъдат представени софтуерни решения и платформи за мерките, разработени във водеща европейска страна"

Звучи като маркетинг-семинар за съществуващ софтуер от "водеща европейска страна"?!

• 0 7 Коментарът е обиден или неуместен

Отново ще се харчат едни пари...

• 0 7 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#5] от "Николай Теллалов": "Някога на това бюро стоеше Вазов, а сега се мъдри някакъв Папазов...", Радой Ралин към един соцминистър...

• 0 5 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#3:"fifi_5"]учители няма и няма да има за тези заплати, затова и корупцията с уроците се развихря. [/quote]

Проблемите не са само със заплатите. Отношението на ... "учениците" към учителите след 9-ти кл. е меко казано гнусно - замерзане с хартишки и тебешир, поливане с вода, ругатни, псувни, побоища ... изобщо в поне половината от средните у - ща вместо учебен процес върви някаква ... пародия, да не кажа по-тежка дума пак с "п".

Държавата очевидно или не иска, или не е способна да въдвори ред в средните у - ща. Затова средното образование трябва да е само платено и в частни у - ща. На способните, даровитите и наистина учещи тинейджъри, които нямат средства за да учат, държавата може да отпуска стипендии, за останалите - заеми.

• 0 8 Коментарът е обиден или неуместен

Имам чувството, че "нова система" за оценяване на училища и ученици, се появява минимум два пъти годишно.

• 0 3 Коментарът е обиден или неуместен

[#6] имало е различни начини. Понякога наскоро замогнал се давал пари за едногодишна заплата на даскал, останалите без много пари с работа давали дял - построявали училището.
Винаги се е заделяло за ученици на бедни родители.

В крайна сметка възрожденските училища дават поколение революционери.
А какво произвеждат сетнешните училища под ръководството на министерства? Цареподаници, доносници, футболни хулигани, мутри и емигранти.

Публикувано през m.dnevnik.bg

• 0 5 Коментарът е обиден или неуместен

Ха - а това ниво досега на база на какво е измервано!?

• 1 2 Коментарът е обиден или неуместен

"Нова система ще мери нивото на училищата според резултатите на изпитите"

Не им трябва нова . Да вземат старата за мерене нивото на Р. Дунав. Ще върши същата , та и по- добра работа. Освен ако не е зор за усвояване на едни комисионни . Както при всяка " иновация".

• 0 3 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#5:"Николай Теллалов"]Възрожденска България как се е справяла без чиновници с "ценни" и "нови" идеи? [/quote]

Ами най- добре го знае Рада Госпожина и дядо Вазов.

• 1 3 Коментарът е обиден или неуместен

Първата работа на всеки новоовластен некадърник е да седне в креслото и с дълбокумудрена физиономия да почне да прави две неща - да прави списъци - два броя. Първо - на уволнените и второ - на новоназначените. И второто нещо - - да направи план график за предложения от новоназначените за "генерални промени " в безотговорното досегашно управление . Във всички
сфери , отрасли и подотрасли. Даже и в посоката на движението на парцала от чистачката. Като целта на всичко това е - пара за "реформи". Ако може - безотчетни.

• 1 3 Коментарът е обиден или неуместен

Кунева - Париба - МОН - МБВР. А някой , някога , някъде е казал - Не всичко е пари , братя и сестри / дами и господа. Айде бе.

• 0 3 Коментарът е обиден или неуместен

Нова система ще мери нивото на училищата според резултатите от изпитите?!

Предвижда се да бъде направен преглед на световния опит и добрите практики при разработването и прилагането на системи за измерване на ефективността на училищата. Ще бъде предложена и система от показатели за представяне на училищата, съдържаща методология за измерване и препоръки относно събирането на данни. Финансирането на дейностите е в размер на 250 000 евро.

Май се готвят от МОН да "усвоят" едни пари! Лошо няма да се направи такава система, но тя трябва да "премери" най-напред ефективността на работа на хората в това министерство и да помислят какво да правят с многото "нищоправци" там. И да насочат парите към училищата, в които се работи за да се прекрати порочното финансиране по модела "парите следват ученика" щото по този модел бая "пароци" отидоха при едни "мишоци", а децата от година на година стават все по-неграмотни!!!!!

• 0 3 Коментарът е обиден или неуместен

http://terminal3.bg/shhe-plashhame-samo-na-rusnacite-ne-i-na-uchitelite/

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен