След 15 януари ще се решава за връщането в клас на големите ученици

Как ще се решава като никъде няма информация достоверна къде човек се заразява най често.
Децата пренасят добре а каде е статистиката колко са децата и колко от тях пренасят'
Здравните работници за застрашени добре но те са 100 000 от тях са починали 100.
Значи 1 на 1000 а при не здравните какъв е процента?
Пропуска се фактът че учителите са 70 000 полицайте са 60 000.
Еми нормално е че при такива огромни групи има починали от Ковид.

"Моите министри са англофили, моите генерали са германофили, моят народ е русофилски, само аз останах българофил". Цар Борис III

• 6 7 Коментарът е обиден или неуместен

Зимната ваканция преди беше до 13 януари.

• 0 11 Коментарът е обиден или неуместен

А от началото пандемията - целогодишна !

• 8 2 Коментарът е обиден или неуместен

Те и без това децата по цял ден са заедно.

• 6 1 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#1] от "dedoliben":

Няма да има такава статистика, защото не е удобна.
Ако кажат колко заразени и починали гимназиални учители има през последния месец, при положение, че гимназиите не работят от 2 месеца и половина? Проблем.

• 2 8 Коментарът е обиден или неуместен

Пак ще гледат към небето и ще решават

• 2 1 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#5] от "petiopit":

Възможно е да има починали през декември, ако са се заразили преди 27.11. Не знам какво очаквате от такава статистика - да докаже, че училищата не разпространяват заразата? Тази лудница през октомври и ноември и затихването през декември и януари не бяха случайни. Ако върнат учениците, през февруари пак сме на изходна позиция, докато реагират ще стане март и - добре дошъл пролетен локдаун.

• 5 7 Коментарът е обиден или неуместен

Те тъкмо ще ги върнат и зимната грипна ваканция ще дойде!

• 0 3 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#7] от "velvoofell":

И какъв е изходът? Да сложим двугодишен локдаун на всички родители на малки деца, за да не затворят пак мола и кръчмата ли? Всичките пеещи за училищата като извор на зараза сигурно не сте помирисвали дете през последните 30 години от живота си (или никога). Нямате никаква представа какъв ефект има това затваряне за младите и работещи, а не кесещи по форумите хора. За ефекта върху самите деца не смея и да говоря.

• 3 6 Коментарът е обиден или неуместен

Ще ти кажа какво ще докаже. Ще покаже, че имаше по-малко болни учители докато работеха, в сравнение със докато си седяха в къщи. Е какво училището ли им е виновно?
Виж как нищо не се казва за университетите. Повечето изобщо не са отваряли от март месец. Там заболеваемостта е същата.
Много е правилно затварянето, ама затворени или не гилдията се разболява без разлика. Понеже затварянето много помага.
Никога няма да покажат такава информация, въпреки че я имат.

• 4 2 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#10] от "petiopit":

,,Ще покаже, че имаше по-малко болни учители докато работеха, в сравнение със докато си седяха в къщи. "
Как ще докажете това?

Колкото до брой починали учители, лично министър Вълчев я съобщава тази информация - можехте да потърсите, но ето: https://www.24chasa.bg/novini/article/9344662

Учители на всякаква възраст са починали! И без придружаващи заболявания! И това само за два месеца и половина. Но понеже не са ваши близки, за вас са само статистика.

• 0 3 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#11] от "Nelumbo":
Специално в моето училище, по време на присъственото обучение, а и сега когато сме дистанционно, всяка седмица се изпраща статистика до родителите за брой контакти/положителни/починали учители, ученици и персонал, което смятам, че е много добра инициатива, която, изглежда, малко училища са поели. По време на присъственото обучение нямаше нито един контактен/положителен/починал учител. Случаите с контактни и положителни учители започнаха да се появяват след като излязохме в дистанционно обучение. Така е, някои хора наистина го прекарват по-тежко от други. Но това да се говори само как училището е място на зараза, как учителите само си клатят краката и си взимат заплатата, ми е непонятно. Аз от учителите, които ми преподават в момента, не съм чула нищо различно от "Най-добре по-скоро да се върнем на училище" и то си е така. Всички се надяваме това да се случи по-скоро, но докато се гледа на нас като на ходещи бацили, май пак ще се гледаме на есен...

• 3 1 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#12] от "swm44699564":

Всяко училище праща данни, дали в РИО, или директно в МОН. Затова министърът може да каже точните числа на заболели и починали.

Във вашето училище сте имали късмет, но в училището на сина ми се разболяха и директор, и зам. директор, и поне 10 учители. Като най-неприятният случай е на заразена учителка (тя мина леко), пренасяща заразата на съпруга си, който вече 8 седмици е в болница с много проблеми.

Всички искаме да се върнем към нормалния си живот. Но животът е безценен!

Какво се говори по адрес на учителите - няма да коментирам, защото помията не подлежи на коментар. Но че училищата са силно проблематични - това не е само български опит.

Затова пак ще напомня плаката на американски учител: ,,Мога да преподавам дистанционно, но не мога от ковчег!"

• 0 2 Коментарът е обиден или неуместен

Това е общо. Какво да видя? Половината при затворени отдавна училища. Гимназиите бяха затворени от края на октомври. Университетите от март. Една и съща картина навсякъде. Като няма подобрение от затварянето, защо реши че е правилно?

• 0 0 Коментарът е обиден или неуместен

Почти всички,да не кажа всички и като деца и като родители на деца са преживели доста дървени, грипни и какви ли не ваканции ,не помня като малък това да е било проблем,дори ми харесваше.Това,че не е било за цялата държава,а за училище не променя по никакъв начин ефекта ,може да е бил смекчен от това,че сладкарниците,кината и джагуте и флиперите работеха,но незначително.щото не ги посешавахме всеки ден.Плюс,че не виждам с какво присъствено занятие от вида отворете учебниците и прочетете еди кой си урок е по-добро от това в онлайн среда и с какво присъствено занятие от вида написване задача на дъската или диктуването и ,и после решеавнето и проверка се различава от същото на монитора или по говорителя и съответно проверка,а такива са немалка част от захятията,в прехваленото образование през соца,още по голяма.Многостранна комуникаци и курирана от преподавателя дискусия,което е наистина значително по-полезно има рядко и основно в магистърските програми.Единственото,което не може да се направи в онлайн среда е някой да набие някого или да изяде боя,което не намирам за пропуск.

От друга страна прекратяването на практика на всякакви развлечения и социален живот е сериозен проблем,влошаването на личните и семейни финанси и перспективата също.

• 0 0 Коментарът е обиден или неуместен