Компютрите в училище не подобряват резултатите на децата, показва изследване

Има логика.

• 8 31 Коментарът е обиден или неуместен

Това е в резултат от неправилното им използване. Реално сегашното поколение ученици са един глобален експеримент от гледна точка ИТ.

• 8 30 Коментарът е обиден или неуместен

Е, да, ама ние преди десетина години направихме гоооляма реформа в средното образование и пожертвахме часове по математика, физика и химия (избръмчахме природонаучния цикъл, който учи на ум и разум, развива логическо мислене и разкрива устройството на света), за да си осигурим часове точно по информационни технологии, физическо възпитание и чужди езици. Общото ниво на любознателност драстично спада, човекът като единствен разумен вид вече не е любопитно животинче.

• 7 25 Коментарът е обиден или неуместен

Децата използват компютрите за да не учат, а не за да им помагат в ученето.. А учителите и най-вече родителите го поощряват. Скоро никое дете няма да знае колко е девет по осем или да напише само дори един смислен абзац..

• 6 21 Коментарът е обиден или неуместен

Те ти, булка, Спасовден.
Не било компютри, ами требало компоти.

• 6 3 Коментарът е обиден или неуместен

Трябва учениците да се учат да работят с компютър по същия начин, по който на времето са ги учили да боравят с мотика. Ама до там! Компутъра е съвременната мотика, но той не може да даде идеите, не може да направи какъвто и да е анализ, без зададена програма. А програмите се пишат от знаещи проблема специалисти. И пак се връщаме до знанието и мисленето. И най-вече до ЖЕЛАНИЕТО!

• 5 18 Коментарът е обиден или неуместен

А изследването включва ли замерване на резултатите на учениците при работа с компютри - задължително умение за реализация в 21-ви век?

• 6 5 Коментарът е обиден или неуместен

Вчера си приказвахме със зетя за технологиите. Аз ги ползвам ограничено, най-вече нета, но като интелигентен човек виждам като седнем на масата вместо чашата младите държат смартфон. Преди няколко години моб. телефон беше удобство да си говориш от улицата с когото си искаш. Сега трябва да го виждаш, да снимаш, да правиш клипове и т.н. Като всяка вещ, и тая омръзва. Същото е с компютъра. Вече няма обяви по вестниците за "курсове за компютърна грамотност." Като достъпна техника, компа вече е нещо обикновено и достъпно за всеки дом като радиото, тв, видио и др. технологии, на които вече никой не обръща внимание. Така че няма що да се чудим как поредната ни играчка бързо ни е омръзнала.

• 2 8 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#15:"Васил Величков"]включва ли замерване[/quote]
Е как? Замерват се с компютри, с монитори, с каквото падне под ръка.

Измерване е думата.

• 2 8 Коментарът е обиден или неуместен

Само да не ги махнете сега.

• 1 8 Коментарът е обиден или неуместен

Влиза учителката и носи два компютъра в клас:
- Деца днес ще учим математика: ето:
1 компютър + 1 компютър = 2 компютъра.

Това е нивото на нашите учители.
(Вицът е от 1985г - когато внедряваха Правец 82 в училищата, жалкото е, че няма промяна)

• 4 19 Коментарът е обиден или неуместен

Това не е изненада. Учениците трябва да се учат на мислене, а не на цъкане на радиобутини в избор на правилния отговор или още по-зле - на търсене на правилния отговор в интернет. Това е пасивна за ученика позиция! Както телевизора поставя детето в пасивна позиция и в резултат обучителните телевизионни програми дадоха негативен резултат. Детето трябва да се остави само да намери и формулира решение, дори и то да е грешно! Още по-добре ако детето само формулира и целта си и задачата си! Но за това е необходима СВОБОДА! А каква свобода имат децата днес! Никаква! Училището стана целодневно. Там непрекъснато ги товарят с лошо поднесен и прекалено обемист материал. В къщи - телевизия, интернет и компютърни игри. Детето няма 5 минути свобода, в които да прояви инициатива и мислене!

• 5 19 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#19:"NikB"]Това е нивото на нашите учители. [/quote]
А това е нивото на учениците им:

"България не е участвала в проучването."

• 5 5 Коментарът е обиден или неуместен

"Той даде за пример с дигитални учебници, които могат да се актуализират, за това как онлайн технологиите е по-добра от традиционните методи."

Точно така. Сяда вечерта детето и учи, че Обама е велик президент. На следващите избори печелят републиканците. През нощата учебника се е сменил и Обама вече е слаб президент. Сутринта детето го изпитват и всичко научено предния ден се оказва грешно. Умно! Днес СССР победи Германия във ВСВ, утре ЕС победи Германия във ВСВ. И т.н. актуализации ... А не дай си боже севернокорейските хакери да хакнат американските учебници

• 11 4 Коментарът е обиден или неуместен

И накрая, интересно как това изследване отчита разликите в образователните системи. Например, дали изпитите са тестове или както бяха едно време, натовареността на учебните програми, броя учебни часове на ден и т.н. Такова изследване въобще не е просто.

• 5 7 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#27] от "sega_007":

Да. И обратно в 19ти век...

• 8 4 Коментарът е обиден или неуместен

Ами така е, покрай цъкането с мишката, трябва да се мисли и да се учи...... само с цъкане не става.....

• 1 5 Коментарът е обиден или неуместен

За ученик, който няма нужда да търси информация в интернет не му е нужен никакъв компютър. На практика малките нямат такава потребност.
За възприемане на природо-математически дисциплини, например, е нужен само лист и молив.

• 2 12 Коментарът е обиден или неуместен

От компютър има полза само този, който трябва да обобщава и подбира информация от много източници. Т.е. това не са учениците.

• 0 9 Коментарът е обиден или неуместен

Жалко, че България не е участвала в изследването. Резултатите биха били интересни.

• 0 6 Коментарът е обиден или неуместен

Мисля, че проблемът е по-общ. Грешни цели и грешни методи за постигане. Навлизането на новата техника е частична причина и случайно съвпадение по време. Целта трябва да е изграждане на мислещи хора + минимум от основни знания. Това не става с тестове и с намаляване на природонаучните знания.
Компютрите са изключително полезни за ефективността на всяка дейност, но те са инструмент.

• 0 12 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#28:"Darth Plagueis"]Да. И обратно в 19ти век... [/quote]
Когато хората бяха ЧОВЕЦИ.

• 1 7 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#34] от "atominfo":

Ама как иначе, страшни човеци...


До коментар [#31] от "Иван К":

Компютърът може само да обобщава и подбира информация ли?

• 1 3 Коментарът е обиден или неуместен

Само компютър не стига и акъл трябва.

• 0 13 Коментарът е обиден или неуместен

този тип измислени изследвания защо изобщо получават финансиране?!? аз пък твърдя, че компютрите подпомагат прогреса и ще го докажа с примери от МИТ, Харвард и Станфорд...

или пък ще докажа, че дъбовите бюра и мебели са факторите, които повишават успеха на студентите там. или кафето на Старбъкс. или специалната рецепта на чийзбъргъри...

или пък липсата на поне 20 Форд Рейнджъра в кампуса на полувисшия институт Ломоносов с Маскве, е доказателство за тоталната некадърност на съветската образователна система...

"Учениците в страни и градове с най-ниско ниво на използване на интернет - Южна Корея, Шанхай, Хонг Конг и Япония - обикновено се представят най-добре на международните тестове, сочи докладът."

нали? много удобно гимназията в Ардино и тя не използваше никакви технологии и постигна успехи на световните матури... след като си пуснаха интернет тази година, успехът им се срина.

• 3 5 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#24:"kihano"]Точно така. Сяда вечерта детето и учи, че Обама е велик президент. На следващите избори печелят републиканците. През нощата учебника се е сменил и Обама вече е слаб президент.[/quote]
Всъщност през соца, са коригирали учебниците още в училище. Примерно са карали учениците да късат страници от учебниците (покрай Тито и Югославия) и да задраскват цели пасажи...
Идеята не е пренаписване на правилата в удобен за Партията вариант, а просто повече конкуренция при писането на учебници — разликата е огромна.

• 2 5 Коментарът е обиден или неуместен

Подозирам, че учебната система продължава да пробва да забива винтове с чук. Поне резултатите това сочат...

• 1 4 Коментарът е обиден или неуместен

Компютъра е като миксера .... стои в ъгъла на масата и нищо не иска. ЧОВЕКЪТ може да направи с него много различни кекспве и баници .... или да не направи нищо. Най-важният елемент на компютърната система е ОПЕРАТОРЪТ , а не мощността на процесора !!!

• 2 5 Коментарът е обиден или неуместен

А добър ден! Калкулаторчета, клавиатурки и после не можели да пишат и смятат....

• 3 4 Коментарът е обиден или неуместен

Ами ако някой се е надявал, че като сложи компютъра, и нещата сами ще станат, ето ти и разочарование.

Като го сложиш, после трябва да го пуснеш, а да не говорим, че се налага и да знаеш как да го ползваш.

• 0 2 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#41] от "trayan1980":

И трябва ли?

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#43] от "Darth Plagueis":

Ха! Дали трябва да могат да пишат правилно ли или да смятат? Режа вени Но ако ще я закриваме държавата и нацията - не е задължително...

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

абе те в университета не могат
да разделят 7 на 3 на ръка. да не говорим
за нещо по-сложно.

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

Компютрите са съвременни оръжия за масово поразяване в областта на образованието.

Създават убеждението, че няма нужда от учене. Всички знания се поднасят само е едно кликване на мишката.

• 1 5 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#2:"Алф"]Ами компютърът не е разковниче, а инструмент. Зависи как го ползваш[/quote]
Да мисли, смята и пише вместо теб!
А органи, които не функционират закърняват!

• 0 0 Коментарът е обиден или неуместен

Естествено. Който има познати програмисти е видял до какво води прекомерната употреба на компютри. П.П. От "буквара" по-хубаво няма!

• 3 0 Коментарът е обиден или неуместен

Не компютърът, а даскалът учи децата! Компютътрът е като сметало и буквар в едно. Без правилните насоки нищо няма да се подобри. Няма смисъл да се опитваме да заменим ниско платени и демотивирани учители с компютри.

• 0 0 Коментарът е обиден или неуместен

[quote#49:"schroeder"]Не компютърът, а даскалът учи децата! ... Няма смисъл да се опитваме да заменим ниско платени и демотивирани учители с компютри. [/quote]
За това си прав, но какъв е изхода?!!! Със сигурност преди да се поверят "машинките" в ръцете на децата трябва да ги научим да мислят, но за това са необходими хора знаещи как се прави това и добре заплатени, за да са мотивирани!!! В противен случай "машинките" ще подчинят хората, а може би това е целта на някой?!!!

• 0 2 Коментарът е обиден или неуместен

Децата в училище трябва да се учат на морал, обноски и възпитание в първите седем години. след това да учат обща култура- главно литература, история и математика и после каквото им е на сърцето последните три години. Няма нужда да се произвеждат супермени лишени от грам морал, култура и възпитание!

• 0 0 Коментарът е обиден или неуместен