Какво най-много ви тормози в българското училище?

Всичко , че даже и още повече !!!

• 8 6 Коментарът е обиден или неуместен

Екстра е даскалото като цяло.

Кво толко се оплакват хората не разбирам. Основното се учи в семейството - две плюс две - четри, нападат те двама от горния клас - размазваш от бой по-якия до степен почти да го убиеш, независимо от щетите по тебе и после другите си знаят.

Нещата от живота, какъвто си го живеем на тая планетка от време оно

• 7 4 Коментарът е обиден или неуместен

Винаги най-много ме е тормозило наизустяването, което беше по почти всички предмети.

• 5 7 Коментарът е обиден или неуместен

Безсмислените знания. Децата изучават ядрена физика, диалектиката на Хегел, битките на Ханибал, гражданската активност, Библията, а после търсят в нета инфо как да си отпушат мивката или да си изпържат яйца. По-оправните, вместо да си учат уроците, се опитват да научат нещо сериозно от някой местен майстор компютърджия, монтьор, жичкаджия или строител.

• 5 4 Коментарът е обиден или неуместен

Разбира се агресията води. Но и другите не са по-назад.

• 1 8 Коментарът е обиден или неуместен

"Учебниците по история - пълни с фалшиви данни и липсата на исторически доказани факти!

• 6 9 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#3] от "Yard":

Наизустяването е доста добро нещо всъщност. Професионалистите знаем УЖАСНО МНОГО неща наизуст. Това ни отличава от аматьорите.

Трикът е е кво да наизустява човек и кое да извежда, а за това НЯМА правило и даскалото дава груба рамка за всички

• 6 5 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#7] от "evlampi":

Колко назубрени неща помниш от училище?

• 2 5 Коментарът е обиден или неуместен

в българското училище нищо не ме тревожи... децата са далеч от него...
и имат достатъчно разум у главите, та да държат и бъдещите внуци достатъчно далече...
за правнуците незнам... ако дотогава сринете комунистическо-милицюйнерската мафия, мое и да си помисла...

• 4 3 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#8] от "Yard":

Бях сигурен, че това ще питаш

Таблицата за умножение. Изобщо не е малко ако се замислиш, а стандартно го учехме като осемгодишни.

И ни върши чудесна работа. Доста от нещата в съвремието изискват по-малко ментално усилие за наизустване и носят повече полза, но просто няма кой да ни шиба с показалката - седем по шес?!?

• 2 7 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#10] от "evlampi":

И все пак колко време отнема наизустяването на таблицата за умножение? В останалото 99,99% от времето нещата за наизустяване не са толкова полезни.

• 4 2 Коментарът е обиден или неуместен

Защо я няма Кунева-Пръмова като отговор?

• 1 7 Коментарът е обиден или неуместен

Тенденцията за обезличаване на българите и възприемане на мултикултурализма и толерантността - двата бича на 21. век.

• 4 2 Коментарът е обиден или неуместен

Тежката и безинтересна за учениците програма.

• 3 2 Коментарът е обиден или неуместен

Всичко изброено,взето заедно и бих добавила и възпитанието на родителите.

• 2 4 Коментарът е обиден или неуместен

Лично в моето училище, ако си синче на някой местен богаташ минаваш с отличен без да си отворил учебник. Правят те всякакъв отговорник, капитан и т.н. макар и да си най-големия некадърник в целия клас. Ако ти пишат 5 по нещо започваш да ревеш и да протестираш как заслужаваш най-високата оценка, защото си слушал в час. И госпожата веднага обръща палачинката, но не защото той я е помолил, а защото така е свинкала. Да прави ихтибар на чичкото с парите.

• 2 6 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#16] от "nonsense":

И в това училище записването е задължително?

Българинът е забележителен, даже бих казал ПАТОЛОГИЧЕН мрънкач

• 1 4 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#10] от "evlampi":

"Таблицата за умножение. Изобщо не е малко ако се замислиш"

И като се замисля колко шарана с едната таблица за умножение са хванаха на Понзи схеми ...Изобщо не са малко. Въпреки "яките уроци" на Майкъл Капустин, ей на, "преподобният Петров "ожъна" 30 000 души с пирамидата SCI". Друга, популярна каса в Дупница феерично цъфна, Сливен е на път...

• 0 6 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#11] от "Yard":

Не знам. На мене даскалото ми беше песен. Майка ми ме спукваше от диктовки, а баща ми ме юркаше да решавам задачите по математика за срок напред.

Най-забавното беше, че ме държаха лабаво иначе и движех с най-големите отрепки. Което изненадваше и двата лагера. Зубърите не моеха да повярват с кви хора си говора свойски, а бандитчетата онемяваха като разберат, че тяхното приятелче е пълен шесторкаджия.

Наизустяването е хубаво нещо

• 1 6 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#18] от "wanderer":

На тея схеми се хващат предимно тъпанари дето НЕ ЗНАЯТ таблицата за умножение.

Не е уникално за България. Тъпанари има насякъде

• 1 5 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#17] от "evlampi":

Задължително е, защото едното се води циганско, другото селско и третото българско. В циганското учат с печка на дърва в класната стая и отговорността на дежурния е да я пали и поддържа. В селското без подкуп не можеш да минеш. Най-малкото, ако гледаш животни носиш месо, ако си растениевъд носиш разсад и почерпката отделно, разбира се. В българското вече описах какво е положението. Има 3 училища ''до 12-ти клас'' в 30 хилядна община.

• 5 4 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#21] от "nonsense":

Циганското звучи най-добре по описание. Снегът трупа, печката бумти, Сенсей Евлампи авторитетно заявява - айде сега малко скоби да ви покажа как се разкриват и после ше се биеме със снежни топки!

• 2 7 Коментарът е обиден или неуместен

Много ниско ниво на образование. Имам в пред вид средно статистически.

• 3 4 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#23] от "hope":

"Имам в пред вид"

Нап ълно тераз бирам. Убразованийто и пут сяква критикъ!!!

• 0 9 Коментарът е обиден или неуместен

Всичко накуп.

• 3 2 Коментарът е обиден или неуместен

Тъпа анкета.
Всички гореописани проблеми са взаимосвързани.

• 1 6 Коментарът е обиден или неуместен

"Какво най-много ви тормози в българското училище?"

Че трябва да се учи!

• 3 4 Коментарът е обиден или неуместен

Не е ясно към каква аудитория е насочена анкетата, а вариантите за отговор не са никак изчерпателни.

Анкетата към кого е насочена?
- МОН
- РУ на МОН (екс РИ на МОН)
- ректорите на университети
- университетските преподаватели
- студентите
- директорите на училища
- учителите
- учениците
- родителите на учениците
- работодателите
- обществото като цяло...

Към която и група да е насочено, трябва да се има изпреднапредвид, че всяка група би дала различни отговори.

• 1 7 Коментарът е обиден или неуместен

Българското училище не подготвя учениците за реалния живот.

• 3 0 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#17] от "evlampi":
"Българинът е забележителен, даже бих казал ПАТОЛОГИЧЕН мрънкач"
Уф, макар че съм патологичен патриот, този път ще се съглася. И аз издивявам от мрънкането.

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#21] от "nonsense":
Тотално си отвъртял. Рушвет в училище? При делегирани бюджети? Директорите в малките населени места калесват тройкаджиите с баница и шише. Кога последно видя училище?

• 1 0 Коментарът е обиден или неуместен

Всички изброени точки изграждат именно некачественото образование.

• 0 0 Коментарът е обиден или неуместен

До коментар [#31] от "Костадин Иванов":

Завърших преди 7 години, но сестра ми още учи за ветеринар. Познай какво става, ако откажеш да дадеш пари за подарък за някой учител. И то не какъв да е подарък, а златни обеци, гривна, часовник, букет за 100лв и др. Ще ринеш кравешки фъшкии от сутрин до вечер. Рушвета тука е нещо нормално, чак до степен задължение. На края на всяка учебна година коля агне и купувам уиски+торта. Иначе ще видиш диплома ''на кукуво лято'', както обичат да казват.

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен

Проблеми:
- слаба финансова осигуреност на образованието
- недобра и недостатъчна материално-техническа база (библиотеки, лаборатории, компютърни зали, закрити басейни, игрища...)
- недобри стратегии за развитие на образованието
- лоша нормативна уредба на образованието
- недобър социален статус на учителите и на университетските преподаватели (заплащане , престижност и перспективност на педагогическата професия, ограничени възможности за повишаване на квалификацията на учителите и неритмичност на този процес)
- качеството на учителския и на преподавателския състав
- методите на преподаване
- учебните програми; темите на уроците (урочните единици)
- големият брой на ученици в класовете
- големият брой ученици/студенти на един учител/преподавател
- ранното отпадане на ученици от образователната система
- учениците, необхванати от образователната система
- висок и неразбираем за учениците стил на изложение на учебния материал в учебниците; наличие на фактологически, правописни и пунктуационни грешки в учебниците
- ...

• 0 1 Коментарът е обиден или неуместен